Aprendendo com prazer usando a tecnologia.
Nas aulas de tecnologia I e II aprendi muito, sobre as relações comunicação educação.
Vários meios de comunicação também têm responsabilidade na educação, como se fosse uma escola paralela, rádios, TV, jornais, revistas, enfim, a mídia áudio visual, invadem nossas casas.
No radio a conversa é dirigida como se fosse particular, radio discurso, radio fone oralidade, pode ser ouvido enquanto se faz outra coisa, é o mais ágil veículo na cobertura de notícias, tem baixo custo, poderoso aliado do controle social é responsável pelo gosto direto das musicas, temos as rádios comunitárias que estão em serviços da comunidade sem fins lucrativos, podemos trabalhar com as crianças na criação de radio comunitária, nas escolas para desenvolver a oralidade, criatividade coletiva envolvendo as crianças no mundo cultural.
As televisões estão com problemas graves, os anúncios fora dos intervalos, bem na hora das programações Chamadas de merchandising.
A publicidade faz muito efeito na vida das pessoas, cria desejos sem ter necessidade, incentivam o consumismo, antecipa a fase adulta, as meninas crescem antes da hora, deixando a essência de menina de lado, deixando de serem meninas para transformarem-se em moças.
As propagandas dirigidas as crianças deveriam ser proibidas ou limitadas,pois está induzindo, corrompendo e transformando as crianças em compradoras compulsivas, e geralmente são acompanhadas de um slogan parecido com um grito de guerra, passando a falsa ilusão de que quem tem o produto anunciado é de alguma forma superior.
A mídia comercial além de vender seus produtos, vende conceitos e idéias, impõem padrão de beleza, comportamento pessoal, ensina a não querer ser comum e ser melhor do que os outros, ensina os indivíduos a mudar de comportamento, muda a regra de convivência entre as pessoas, o lado bom é que ajuda a diminuir o preconceito.
Podemos trabalhar com as crianças, em criação de foto novela para incentivar a serem escritoras, autoras e desenvolver seu lado critico.
Aprendemos no curso de tecnologia II, como o computador e a internet são importantes para o desenvolvimento pessoal, a evolução da web 2.0 e seus programas, que podemos usar o computador para ajudar os educadores em sala de aula, alfabetizar, criar blog com as crianças para acompanhar seus desenvolvimentos e criatividade, a pesquisa, fazendo com que elas pense, aprenda a ser escritores, desenvolver a escrita textual, a ter gosto de pesquisar e insistir no aprender.
Hoje tenho um blog, fliker, email, álbum de fotos, aprendi a usar vários programas que nunca imaginei que usaria, passei a gostar dessas tecnologias que odiava, estamos em uma era da alfabetização digital, cibercultura, nova relação de conhecimento, mundo novo de pensamentos complexos onde quem não estiver atualizado ficará para trás.
Não devemos só alfabetizar, a ensinar a usarem as letras, temos como obrigação de levar as crianças ao mundo letrado.
Só é letrado, quem faz com competência o que é praticado na sociedade, temos que usar toda tecnologia disponível para interagir em nossas aulas, fazendo que as crianças tenham prazer de aprender.
Estou escrevendo esse resumo de aula para mostrar a importância dessas aulas, me coloco como exemplo, pois não sabia nada tudo, achava tudo muito difícil e não gostava de computador, hoje tive um grande avanço, aprendi gostar, pesquisar, e estou virando escritora.
Para vocês terem uma idéia, trabalho a noite e vou do serviço direto para faculdade, na aula de tecnologia que tivemos não sentia sono, nem mesmo lembrava que estava cansada, as aulas me deixava totalmente ligada, agora, imaginem o que vai fazer com as crianças em sala de aula e como vai ser bom ver o aproveitamento, a desenvoltura das crianças.Temos que ter prazer e dar prazer no aprendizado.
sexta-feira, 30 de abril de 2010
Depoimento de vida do meu filho Renato
Depoimento de vida
Nesse depoimento vou falar um pouco do meu filho Renato, cito como exemplo de tudo o que um educador não deve fazer com seus alunos.
Renato estava na quinta serie do ginásio adorava rap, gostava de ouvir, escrever e cantar as musicas que escrevia, adorava desenhar, fazia grafite eram desenhos lindos e de uma criatividade impressionante.
Renato era muito magrinho, andava pra cima e pra baixo com um skate, com as calças muito largas e com os fundos no joelho, no qual na época era “moda”; Devido a sua aparência era rotulado e descriminado pelos professores, tudo bem que ele não era nenhum santo.
Certa vez pixaram a escola toda de madrugada, certamente quem tomou a culpa foi ele, pois vivia com papeis na mão desenhando, os professores diziam que não eram desenhos e sim pixações, mais uma vez tive que defender meu filho. Disse em reunião com professores e diretor que meu filho não saia de casa durante a noite a partir das 20hs meu filho não saia mais na rua, e que era uma criança maravilhosa calma não saia para baladas e nem para casas de amigos, ate que descobriram que não tinha sido nenhuma aluno que havia pixado a escola.
Só tinha uma professora que dizia que ele era inteligente, ela conversava muito com ele via que estavam julgando ele pela aparência, um professor de física chegou a dizer varias vezes que ele não tinha jeito, e que nunca seria ninguém, que era um iniciante a marginal, meu filho nem comentava essas coisas comigo.
Eles estavam rotulando, inibindo sua criatividade, achavam que devido sua aparência como roupa e a magreza que na época era sinônimo de droga, imaginavam que ele estaria todo envolvido, não viam como um estilo da juventude, como cada um de nós tivemos cada um em sua época, o nova da geração assustava esses professores.
Resumindo meu filho hoje devido meu apoio total, é um excelente advogado um menino maravilhoso e continua a escrever e cantar rap e a fazer grafites, tive a oportunidade de ver um esses professor e dizer que o Renato havia terminado a faculdade o professor ficou impressionado e envergonhado, assim espero.
Estou escrevendo isso para deixar como uma lição de vida, para que nós educadores, jamais façamos coisas desse tipo, não podemos julgar, rotula, humilhar nossos alunos, temos que acompanhar a geração conforme as mudanças, ouvir nossos alunos não impor regras pois eles não são bonecos e nem nossas propriedades, temos que incentivar suas criatividades, talentos para produzir aulas interessantes com excelente aprendizado.
Nesse depoimento vou falar um pouco do meu filho Renato, cito como exemplo de tudo o que um educador não deve fazer com seus alunos.
Renato estava na quinta serie do ginásio adorava rap, gostava de ouvir, escrever e cantar as musicas que escrevia, adorava desenhar, fazia grafite eram desenhos lindos e de uma criatividade impressionante.
Renato era muito magrinho, andava pra cima e pra baixo com um skate, com as calças muito largas e com os fundos no joelho, no qual na época era “moda”; Devido a sua aparência era rotulado e descriminado pelos professores, tudo bem que ele não era nenhum santo.
Certa vez pixaram a escola toda de madrugada, certamente quem tomou a culpa foi ele, pois vivia com papeis na mão desenhando, os professores diziam que não eram desenhos e sim pixações, mais uma vez tive que defender meu filho. Disse em reunião com professores e diretor que meu filho não saia de casa durante a noite a partir das 20hs meu filho não saia mais na rua, e que era uma criança maravilhosa calma não saia para baladas e nem para casas de amigos, ate que descobriram que não tinha sido nenhuma aluno que havia pixado a escola.
Só tinha uma professora que dizia que ele era inteligente, ela conversava muito com ele via que estavam julgando ele pela aparência, um professor de física chegou a dizer varias vezes que ele não tinha jeito, e que nunca seria ninguém, que era um iniciante a marginal, meu filho nem comentava essas coisas comigo.
Eles estavam rotulando, inibindo sua criatividade, achavam que devido sua aparência como roupa e a magreza que na época era sinônimo de droga, imaginavam que ele estaria todo envolvido, não viam como um estilo da juventude, como cada um de nós tivemos cada um em sua época, o nova da geração assustava esses professores.
Resumindo meu filho hoje devido meu apoio total, é um excelente advogado um menino maravilhoso e continua a escrever e cantar rap e a fazer grafites, tive a oportunidade de ver um esses professor e dizer que o Renato havia terminado a faculdade o professor ficou impressionado e envergonhado, assim espero.
Estou escrevendo isso para deixar como uma lição de vida, para que nós educadores, jamais façamos coisas desse tipo, não podemos julgar, rotula, humilhar nossos alunos, temos que acompanhar a geração conforme as mudanças, ouvir nossos alunos não impor regras pois eles não são bonecos e nem nossas propriedades, temos que incentivar suas criatividades, talentos para produzir aulas interessantes com excelente aprendizado.
quarta-feira, 28 de abril de 2010
Amor é a base do casamento
“... Deixa o homem pai e mãe e se une à sua mulher, tornando-se os dois uma só carne.: “Quem ama a sua esposa, a si mesmo se ama” (Efésios 5:28 )vós mulher sejais sujeitas ao vosso marido(efésios 5:22) A mulher sabia edifica seu lar(Prov:14:1)
O amor é oposto ao egoísmo. O egoísmo pensa em si mesmo, busca os seus próprios interesses, busca só receber.
O amor conjugal deve ser alimentado, fortalecido. Ele deve crescer sempre. A sua chama deve se tornar cada vez mais viva. E isto não vem por acaso. Requer planejamento, requer esforço, muita paciência e sabedoria, é uma escola na qual nunca nos graduamos. No plano de Deus o marido é o chefe da família. Deve ser honrado como tal pela esposa e pelos filhos. Mas a esposa é a rainha do lar. E deve estar ao lado do marido na direção do lar.
O casamento é uma união sagrada e requer estrita fidelidade do marido à mulher, e da esposa ao marido. A ordem é clara: “Não adulterarás” (Êxodo 20:14). Essa total dedicação de um ao outro gera confiança e nutre o amor.
Nos primeiros dias após o casamento, começam a aparecer as fraquezas de ambos. O marido vê na mulher pontos negativo com que talvez não sonhasse; e a esposa também vê no marido defeitos que não imaginava... Aí é preciso compreensão, adaptação, humildade, estar pronto a ouvir e tardio no falar.
Na vida conjugal o amor deve ser expresso por palavras, sempre dizer o quanto precisamos uns do outro e a palavra mágica te amo,o esforços do marido, da mulher; palavras em que o amor mútuo é assegurado. Alguns pensam que o companheiro da vida sabe que é amado e não é preciso dizer para o outro. Outros julgam que a expressão de amor é uma demonstração de fraqueza,mas dizer que ama ,demonstrar o amor e a base para um casamento perfeito.
O amor deve ser expresso por atos, a dedicação,respeito,atenção prazer, satisfação na fase do namoro e noivado, deveriam continuar após o casamento. Se a noiva ou namorada merecia atenção, muito mais digna disso é a esposa.
Um presente de vez em quando é uma demonstração de amor correspondido pelo outro lado com um afeto mais profundo. Nisso não é necessário gastar o salário do mês. Até uma bonita flor, se dada com sinceridade, produz o seu efeito. Alguém disse que o amor da esposa floresce como uma flor. E o tempo de fazer isso é enquanto ela vive. De nada valerá, depois da morte, encher o seu caixão de flores e amontoar coroas sobre o seu Tumulo.
São duas pessoas se tornando uma,tem que ter renuncia do eu para o nos ,aprender compartilhar,respeitar o espaço e a vontade do outro.
Saber que dificuldades virão ,mas o amor vai fazer com que sejam vencidas.
Estou dexando um video lindo para vocês.
O amor é oposto ao egoísmo. O egoísmo pensa em si mesmo, busca os seus próprios interesses, busca só receber.
O amor conjugal deve ser alimentado, fortalecido. Ele deve crescer sempre. A sua chama deve se tornar cada vez mais viva. E isto não vem por acaso. Requer planejamento, requer esforço, muita paciência e sabedoria, é uma escola na qual nunca nos graduamos. No plano de Deus o marido é o chefe da família. Deve ser honrado como tal pela esposa e pelos filhos. Mas a esposa é a rainha do lar. E deve estar ao lado do marido na direção do lar.
O casamento é uma união sagrada e requer estrita fidelidade do marido à mulher, e da esposa ao marido. A ordem é clara: “Não adulterarás” (Êxodo 20:14). Essa total dedicação de um ao outro gera confiança e nutre o amor.
Nos primeiros dias após o casamento, começam a aparecer as fraquezas de ambos. O marido vê na mulher pontos negativo com que talvez não sonhasse; e a esposa também vê no marido defeitos que não imaginava... Aí é preciso compreensão, adaptação, humildade, estar pronto a ouvir e tardio no falar.
Na vida conjugal o amor deve ser expresso por palavras, sempre dizer o quanto precisamos uns do outro e a palavra mágica te amo,o esforços do marido, da mulher; palavras em que o amor mútuo é assegurado. Alguns pensam que o companheiro da vida sabe que é amado e não é preciso dizer para o outro. Outros julgam que a expressão de amor é uma demonstração de fraqueza,mas dizer que ama ,demonstrar o amor e a base para um casamento perfeito.
O amor deve ser expresso por atos, a dedicação,respeito,atenção prazer, satisfação na fase do namoro e noivado, deveriam continuar após o casamento. Se a noiva ou namorada merecia atenção, muito mais digna disso é a esposa.
Um presente de vez em quando é uma demonstração de amor correspondido pelo outro lado com um afeto mais profundo. Nisso não é necessário gastar o salário do mês. Até uma bonita flor, se dada com sinceridade, produz o seu efeito. Alguém disse que o amor da esposa floresce como uma flor. E o tempo de fazer isso é enquanto ela vive. De nada valerá, depois da morte, encher o seu caixão de flores e amontoar coroas sobre o seu Tumulo.
São duas pessoas se tornando uma,tem que ter renuncia do eu para o nos ,aprender compartilhar,respeitar o espaço e a vontade do outro.
Saber que dificuldades virão ,mas o amor vai fazer com que sejam vencidas.
Estou dexando um video lindo para vocês.
terça-feira, 20 de abril de 2010
quarta-feira, 14 de abril de 2010
sábado, 10 de abril de 2010
tecnologia
Quando começou a aula de tecnologia fiquei assustada, hoje estou satisfeita com minha conquista, odiava computador é como a professora disse tudo que e novo assusta é mais fácil falar que não gosta.
Fiquei em cima dos meus filhos para me ensinar eles sem paciência e sem tempo e eu surtando, ate que me enfezei e lembrei que a Gracia falou que era só fuçar, consegui fazer meu blog, flicker colocar vídeo e imagem,linkar,tudo pesquisando no Google ele nos ensina passo a passo como fazer tudo isso e muito mais,não posso deixar de dizer que foi ensinado também em sala de aula.
Estou comentando isso no meu blog porque não podemos nos acomodar, quero que quem ler e tenha alguma dificuldade com essa nova tecnologia respire e vai ate o Google nos ensina tudo que não sabemos usar da web2.0 .
Vou dar um exemplo para fazer um blog e´só digitar na pagina do Google e escrever como fazer um blog e a pagina que abrir vai te orientando o que fazer.NÂO DESISTA È SÒ FUÇAR..........
Fiquei em cima dos meus filhos para me ensinar eles sem paciência e sem tempo e eu surtando, ate que me enfezei e lembrei que a Gracia falou que era só fuçar, consegui fazer meu blog, flicker colocar vídeo e imagem,linkar,tudo pesquisando no Google ele nos ensina passo a passo como fazer tudo isso e muito mais,não posso deixar de dizer que foi ensinado também em sala de aula.
Estou comentando isso no meu blog porque não podemos nos acomodar, quero que quem ler e tenha alguma dificuldade com essa nova tecnologia respire e vai ate o Google nos ensina tudo que não sabemos usar da web2.0 .
Vou dar um exemplo para fazer um blog e´só digitar na pagina do Google e escrever como fazer um blog e a pagina que abrir vai te orientando o que fazer.NÂO DESISTA È SÒ FUÇAR..........
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