Indicação de filme para educadores

Escritores da liberdade é um otimo filme para educadores assistir.
No filme escritores da liberdade a escola era dividida em gangues e etnias, onde ocorriam muitas desavenças e brigas violentas. A professora viu o desinteresse dos alunos pela aula, mesmo assim não desistiu de tentar superar as barreiras ali encontradas, começou a utilizar as características comuns de suas vidas para ensinar a matéria, fazendo algumas atividades diferenciadas, interagindo com assuntos diferentes e que os interessavam, chamar atenção dos alunos.
Um dos projetos da professora, foi incentivar seus alunos a ler o livro O Diário e Anne Frank, um ótimo livro que prendeu a atenção e fez com que eles quisessem ler até o final , após a leitura fizessem seus próprios diários, contando tudo que quisessem, seus sentimentos, pensamentos, o que já havia se passado na vida deles, o que sonhavam, trabalhando assim a escrita, leitura, respeito e dignidade dos alunos .
Os levou a escrever uma carta para Miep Gies, a mulher que havia protegido Anne Frank escritora do diário lido pelos alunos, dizendo o que acharam do livro, os alunos adoraram a idéia, fazendo com que trabalhassem em grupo para arrecadar fundo para as despesas.
Outro projeto foi levar seus alunos a viagens culturais para ver como é importante a cultura, na formação pessoal, levou os alunos para o museu do holocausto, possibilitando aos jovens saber os efeitos traumáticos das gangues nazistas, que provocou a 2ª. Guerra Mundial e também reconhecer as semelhanças com suas gangues da escola,
Foi estudando a história do holocausto que a turma 203 passou de guetos para uma única família sem preconceitos, onde se sentiam bem e felizes. Por isso ficaram muito abalados ao saberem que a professora não ensinaria a terceira nem a quarta série, que teriam outros professores.

Por acharem que acabariam voltando a serem como eram antes, insistiram com autoridades da educação que a professora recebesse permissão para continuar a lecionar para eles, o que conseguiram, após muito esforço. A Professora melhora na qualidade de ensino e nas relações entre professor e aluno, mudando a vida de todos, levando algum significado a suas existências.
Não é com repreensão e autoritarismo, que conseguiremos trabalhar na educação, temos que conhecer os alunos, ser flexível, saber das suas necessidades, gostos, dando a eles oportunidade de se expressar, proporcionando a eles uma educação digna, no qual tenham prazer em aprender

OBRIGAÇÃO DO PROFESSOR

o professor não é a figura mais importante da escola e sim o conhecimento, ele e só um instrumento para ensinar o aluno quilo que ele não vai aprender por si próprio.
Na escola e onde se aprende a se relacionar, a relação ensino aprendizagem é uma interação, uma troca,o professor tem que conhecer o aluno,e ver como as informações chega ate ele,se o aluno não aprender o professor é responsável pois não existe ninguém burro, cada indivíduo é único e as vezes a maneira que a informação é passada o aluno não consegue entender por isso tem que ter maneiras diferenciadas interagindo para que as informações venha ser inserido no aluno.
TEMOS QUE CRIAR CONDIÇÕES PARA O ALUNO APRENDER A APRENDER , APRENDER PARA VIDA E COM A VIDA.

Alfabetização,computador e criança

O computador e a alfabetização das crianças.
Essa ferramenta é muito importante na alfabetização da criançada.
Mesmo quando a criança não é alfabetizada, a informática pode ser uma ferramenta importante na hora de aprender o alfabeto. "Softwares e sites infantis chamam a atenção das crianças, pois são coloridos, musicais e interativos". No computador, a criança pode digitar, ler e corrigir as palavras, isso acaba se tornando mais atraente do que escrever no papel.
Alguns programas permitem, que a criança monte na tela palavras com cubos coloridos, assim como faz com os blocos de montar, ensina numerais do ponto inicial, a ler histórias, interagindo no roteiro, desenhos para pintar, jogos educativos, usar blog para alfabetizar, desenvolver a escrita e trabalhar relacionamento, incluir aulas sobre o Twitter serviço de microblog e Wikipedia enciclopédia colaborativa on-line; Essas atividades ajudam na alfabetização mas, não substituem outros recurso, como a leitura de livros e a prática da escrita, o computador deve ser usado apenas como um complemento.

As crianças vêem o computador como um brinquedo. Elas não têm receio de errar, ou estragar o computador como os adultos, talvez por isso, aprendam tão rápido.
Crianças com deficiência visual também são alfabetizadas com computador, assim como acontece em Fortaleza, capital do estado do Ceará, cerca de 50 crianças com deficiência visual são alfabetizadas com ajuda da tecnologia. Essa interação é feita com a ajuda do sistema Dosvox, um sistema que usa o som e permite as crianças interagir com o computador. As aulas são realizadas no Instituto Hélio Góes, da Sociedade de Assistência aos Cegos, hoje já é possível que o deficiente visual mande email, jogue, edite e escreva textos, use a calculadora e a agenda telefônica, etc.
As crianças cegas memorizam a maioria das letras no teclado, é estimulada através de sons e músicas e com isso, vai descobrindo a escrita digital.